TiChroN vise à aborder de manière globale les problèmes identifiés dans le suivi, le traitement et l’autonomie des enfants atteints de maladies chroniques, en se fondant sur les TIC et en impliquant les secteurs de la société qui interagissent régulièrement avec ces enfants. Fournira aux enfants, aux familles et aux aidants des outils optimisés pour les soins et l’action précoce en cas d’apparition d’anomalies dans leur état de santé. Le caractère innovant se reflète dans les différentes activités proposées, qui placent le patient au centre du projet:
- Analyse des besoins spécifiques des enfants et des acteurs qui les entourent
- Des outils TIC ergonomiques et interactifs dédiés à cette jeune population cible, habituée aux technologies
- Protocoles communs et optimisés et formation pour toutes les parties prenantes impliquées
- Pilote d’outils et de protocoles d’essais dans les 3 pays
- Analyse des résultats pour définir les meilleures pratiques
TiChroN résoudra globalement les problèmes identifiés dans le suivi, le traitement et la formation des enfants atteints de maladies chroniques, basés sur les TIC et impliquant des secteurs de la société qui interagissent régulièrement avec ces enfants.
Résultats:
- Nouveaux avantages et services de cybersanté
- Améliorer la qualification des professionnels de la santé résultant de l’échange de bonnes pratiques internationales
- Économies de coûts et d’organisation grâce à la réduction des erreurs
- Consolidation des réseaux internationaux pour l’incorporation de la cybersanté
- Développement du réseau d’affaires dans le secteur des TIC, augmentation de la compétitivité et de l’activité économique des régions SUDOE
Présentation vidéos du projet
Regardez la vidéo (en Espagnol)
Principaux résultats du projet
- Application mobile et portail Web pour une surveillance proactive de la santé
- Conclusions et prochaines étapes à suivre (plan de durabilité)
- Compilation de rapports sur la situation et les besoins réels détectés dans les soins de santé des enfants atteints de maladies chroniques
- Rapport de suivi et incidence des trois études pilotes
- Jeu de motivation interactif pour l’observance du traitement
- Formation et cours de formation virtuelle
Groupe de Travail 1
Analyse de l’état de l’art dans le domaine de la prise en charge des enfants atteints de maladies chroniques, à partir de 4 points de vue:
- Étude des technologies E-Health les plus utilisées sur le marché aujourd’hui: CTIC, Telefonica
- Techniques de formation utilisées et présence de la téléconsultation dans les écoles, niveau de sensibilisation des enseignants et des collègues: FUTURE BALLOONS
- Utilisation médicale des nouvelles technologies, modèles actuels pour la prise en charge et le suivi des enfants malades chroniques dans les centres de santé: SCS, U. MINHO
- Étude des relations sociales et familiales des enfants et des adolescents atteints de maladies chroniques: ACCOMIP
En considérant l’enfant comme le protagoniste de la proposition, une analyse des besoins concrets sera faite en fonction des conditions particulières de chaque patient. Cette analyse sera abordée de la même manière que l’état de l’art, à partir des besoins technologiques, sociaux, éducatifs et d’assistance. Suite à l’étude précédente des besoins et besoins, les spécifications des outils de suivi et de suivi (MEDES), des jeux interactifs et motivationnels (CTIC) et des spécifications d’e-learning ou d’apprentissage numérique seront rédigées (FUTURE BALLOONS)
Toutes les conclusions tirées de l’étude précédente permettront de parvenir à une solution innovante, capable de répondre ensemble et de compléter tous les besoins technologiques, éducatifs, sanitaires et sociaux.
Groupe de Travail 2
L’objectif principal est d’améliorer la qualité de vie des patients, ainsi que de faciliter leurs soins et la relation avec les membres de la famille, les enseignants et les collègues qui interagissent régulièrement avec des patients chroniques. En ce sens, nous avons conçu un modèle de suivi avec 3 brins (proactive, de motivation et de bien-être) qui, à leur tour, ont une relation directe avec les milieux sociaux des enfants (école, santé et services à la famille):
- Suivi proactif: (applications, télésurveillance) développement d’outils facilitant le suivi des patients en continu, aidant à suivre les progrès et à créer des routines chez les enfants. (MEDES)
- Suivi motivationnel: (gamification) développement de jeux et d’activités virtuelles qui aident les patients à poursuivre le traitement et à acquérir de saines habitudes de vie. (CTIC)
- La fréquentation scolaire / santé: (téléconsultation, télémédecine) recourra aux technologies actuellement disponibles, qui seront adaptées aux besoins spécifiques des enfants. (SCS, U. Minho)
- Formation des agents impliqués dans la santé à travers des outils d’apprentissage en ligne. (FUTURE BALLOONS)
Le produit principal sera une application mobile capable de recevoir et de commander des données acquises par des capteurs pour surveiller et évaluer les progrès dans l’état de santé des enfants. De plus, vous aurez une application web où les professionnels de la santé pourront accéder à la visualisation de la progression.
Le CTIC, en collaboration avec le reste des partenaires, et compte tenu des conclusions du GT1, développera un jeu interactif conçu spécialement pour les enfants souffrant de maladies chroniques, capables de s’adapter aux besoins de chacun, mais avec une attention particulière aux diabétiques, les asthmatiques et les enfants ayant des problèmes d’obésité.
Future Balloons, le partenaire expérimenté dans les programmes d’apprentissage en ligne, sera responsable de produire un cours de formation virtuel avec un contenu interactif qui offre aux différents agents impliqués dans la santé des enfants les informations essentielles pour le soin et la surveillance des maladies chroniques. La conception des activités de formation émergera des besoins identifiés dans le GT1 et sera soutenue par tous les partenaires du consortium.
Groupe de Travail 3
Il est divisé en 4 activités:
- Configuration du pilote (Tous les partenaires)
- Pilote en Espagne (SCS et CTIC)
- Pilote en France (MEDES et ACCOMIP)
- Pilote en Portugal (U. Minho)
Bien que la principale responsabilité de chaque projet pilote soit les bénéficiaires du projet dans chaque pays, les études s’appuient sur le soutien et la collaboration de différents partenaires locaux, tels que l’Hôpital Marqués de Valdecila, le Ministère de l’Education de Cantabrie, l’Université Paul Sabatier et Centro Universitário de Coimbra, entre autres. Nous sommes confiants que la mise en place et le test des outils nous permettront d’avoir une vision plus concrète de l’efficacité de notre projet.
Groupe de Travail 4
Il est prévu que ce dernier groupe de tâches serve d’autocritique et de feuille de route pour améliorer les outils et répondre aux besoins des utilisateurs et des patients. Nous avons donc divisé ce GT en 2 activités:
- Analyse des résultats et échange de bonnes pratiques
- Sélection et réplication
Tous les membres du consortium et les partenaires associés participeront à ce groupe de travail pour identifier les erreurs de mise en œuvre et les réussites et essayer d’optimiser les outils. Les utilisateurs finals, leurs familles, les enseignants et les médecins joueront un rôle particulièrement important, car ce seront les contributions les plus importantes dans les conclusions.
